Der kleine Treffpunkt II

Bei einer Lehrstelle wird ein Abiturient dem Realschüler vorgezogen. Ein Schwachsinn eigentlich. Es kann jemand in der Schule ein Ass gewesen sein, dafür hat er oft 2 linke Hände und ist handwerklich überhaupt nicht begabt. Es ist doch ähnlich wie bei Medizinern. Nur weil einer Top in der Schule war, deshalb Medizin studieren kann, muss er kein guter Arzt werden im Gegensatz zu einem. der immer Arzt werden wollte, aber nicht die Noten hat um zugelassen zu werden. Da Mediziner zwischenzeitlich nicht mehr zu den Spitzenverdienern gehören, stellt es sich wohl nicht mehr so. Heute studiert man Jura.

Ich will ja nicht abstreiten, dass der Leistungsdruck viel höher ist, aber warum ist der höher?

Heute reicht es ja nicht mehr, das Abitur zu bestehen, es müssen ja dann auch noch Supernoten sein, wenn man einen guten Job will oder ein Wunschstudienfach.

Irgendwie hast du deine Frage jetzt selbst beantwortet, Cosgan.

Guten Abend.

CB, die Entwicklung in nahezu allen Bereichen schreitet in einem Tempo voran, von dem wir als Schüler kaum zu träumen wagten. Das ist alles dermaßen schnelllebig (oh man, ob das jetzt richtig geschrieben war? ) geworden und der Leistungsdruck ist um ein vielfaches höher. Konkurenzdruck, Mobbing (jop, das gibt es auch schon in der Schule) und dazu die Unfähigkeit der Politik, der Bildung einen angemessenen finaziellen Speilraum zu gewährleisten, darf man auch nicht unterschätzen.

Ich verzeihe Dir, Hopser. Mir ist ja nichtmal mehr der Vorname eingefallen.

CB, genauso geht es mir auch. Ich hoffe, dass zu diesem Thema noch jemand was beitragen kann. Es würde mich wirklich interessieren, weil ich keine richtige Erklärung dafür finde.

Da hast du recht, Cosgan.

Da bin ich beruhigt Cosgan.

Guten Abend TJ.

Also, mir fällt zu dieser wichtigen Frage auch keine Antwort ein. Leider.

Da stehen die Chancen 50:50, jeder Bewerber mit der gleichen Vorraussetzung.

Ohne genaue Zahlen anbieten zu können, wage ich hier mal zu widersprechen. Wenn es immer mehr gibt die sich anbieten, aber immer weniger die auswählen, kann das Verhältnis nicht 50:50 sein. Wie wäre es mit 70:30?

Hallo tj!

Also dann sind es wirklich die Noten, die die Schüler so unter Druck setzen. Das geht dann wohl auch nach der Schulzeit so weiter. Absolviert man ein Studium, dann muss man in Rekordzeit fertig sein und das mit Spitzennoten.
Ja, so leuchtet mir das mit Leistungsdruck ein.

Ich bin zwar nicht froh, eine alte Schachtel zu sein, aber ich bin froh, dass es diesen Leistungsdruck in meiner Jugend noch nicht so gab. Klar sollten wir auch gute Noten schreiben und es sollten nach Möglichkeit auch keine blauen Briefe nach Hause kommen, aber es war doch noch vieles einfacher. Leistungsdruck war trotzdem auch da, aber nicht in diesem, Maße.
Ob man alles auf Politik schieben kann, tj?. Dass Stellen nur besetzt werden, wenn die Noten stimmen, dafür kann die Politik nichts. In Bildung sollte mehr investiert werden, das ist schon richtig und Chancengleichheit sollte es natürlich auch geben. Trotzdem wird es immer wieder die Bevölkerungsgruppe sein, die "gleicher" sein wird. Sei es, weil es diesen Schülern und Studenten möglich ist, einige Semester im Ausland zu studieren, was anderen halt nicht so ohne weiters möglich sein wird. u.s.w.

Kann so nicht sein.
An den Unis spielen auch nicht mehr nur die Noten eine Rolle, sondern die sogenannten Soft Skills.
Und da schneiden Schüler von exklusiven Privatschulen wie Salem oder Neubeuern besser ab als Schüler von staatlichen Schulen. Obwohl die Schüler von staatlichen Schulen oftmals Einser Abiturienten sind.

Mobbing wollte ich nicht als Entschuldigung vorbringen, CB - es ist halt nur eine Randerscheinung. Da hast vorher geschrieben "Und wenn viel Lernstoff gar nicht mehr vermittelt wird, wo ist denn dann die Anforderung". Weniger vermittelt heißt aber nicht "weniger verlangt". Und da sind wir wieder beim fehlenden Geld. Es sind einfach nicht genug Lehrer da, um den Kids alles notwendige zu vermitteln. Das ist m.E. nach der Hauptgrund, dass so viele der Schüler auf der Strecke bleiben.

Also dann sind es wirklich die Noten

Natürlich Cosgan. Da war ja schon immer so. Nur mit dem Unterschied, dass die Arbeitslosenzahlen den Arbeitgebern die Möglichkeit geben, sogar für Handlangerarbeiten Realschüler einzustellen. Krass ausgedrückt: Wer zu doof ist hat heute doch überhaupt keine Chance mehr.

Sprungfan, dann kann man auch gleich sagen: Beziehung ist alles.

Soft skills.

Noch nie gehört, das ist vermutlich eine Bildungslücke. Trotzdem nervt es mich ganz gewaltig, dass man alles nur noch in englischen Fachausdrücken vor den Buk geknallt bekommt. (Hopser, da meine ich jetzt nicht Dich) Wo leben wir denn, haben wir eignetlich noch eine eigene Sprache oder braucht man bald ein Lexikon, um noch mithalten zu können.

oder braucht man bald ein Lexikon, um noch mithalten zu können

Tja, Cosgan. Dann sei mal froh, dass du nicht heutzutage zur Schule gehst.

Ja, stimmt. Der Begriff meint u.a. Soziale Kompetenz, Teamfähigkeit, Entscheidungsfähigkeit und noch vieles mehr. Und kam, wie kann es anders sein, in der Wirtschaft auf, wo sowieso nur noch "Denglisch" gesprochen wird.

daß sich das Potential der Jugend schrittweise verringert.

Dass müßtest du mir mal genauer erläutern. Wenn die verblöden, wessen Schuld ist das denn dann? Oder ist das genetisch bedingt? Ehe du jetzt antwortest, denk daran, auch du hast deine Gene, so unglaublich es auch klingen mag, unter die Leute gebracht.

Wenn der Kuchen immer kleiner wird, werden halt nur noch an bestimmte Leute Stückchen verteilt. Früher war der Kuchen wohl größer und es gab auch noch Krumen für die, die schwach waren, heißt, die nicht so gute Noten hatten. Heute werden selbst die Krumen vom Roboter weggekehrt.

Doch, so leuchtet mir Leistungsdruck schon eher ein. Also nicht, weil der Lernstoff umfangreicher geworden ist. Die Chancen einen "guten" Job zu bekommen, ist klleiner geworden.
tj, bei uns früher gab es auch nicht mehr Lehrer. Die Klassen waren größer oder zumindest genauso groß als heute. 40 Schüler, das war normal. Es gab vielleicht mehr veramtete (oder heißt das beamtete Lehrer) als heute, aber das speilt dabei jetzt wohl keine Rolle.